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[早教教育] 《The Numtums》数字虫第一二三季全77集下载 BBC英文原版动画带字幕

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发表于 2016-3-22 15:57:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
动绘片“数字虫 The Numtums”是BBC为孩子们挨制的一部风趣的数教发蒙动绘戏诵,故事环绕10个酷似小紧鼠的心爱植物睁开,接纳按部就班的方法,先率领孩子们熟悉1到10那十个根底的数字,然后再报告许多跟数字相干的兴趣故事。经由过程植物、动物、衣物、食物、游戏等多种动绘形象,对数字的┞饭示配以活泼的言语,让孩子没有知没有觉中记着那些活泼而灵动的数教。
正在故事中,它们凭仗对数字的酷爱,一次又一次天处理艰难。《数字虫》以寓蕉葳乐为目标,经由过程沉紧风趣的故事,将数字战糊口举一反三,教会宝物玫邻理论中利用数字,并正在耳濡目染顶用数字去处理成绩。别的,做为BBC的一款做品典范,《数字虫》利用单语讲授,挑选《数字虫》早教视频,您将抵达一举两得的结果,既让孩子沉紧教到数字,又能给孩子最纯粹、尺度的英语情况
数教的天下玄妙而奇异,但归根结柢仍是由1、2、3、4等数字构成,《数字虫》从最素质上动身,先让孩子们熟悉那些数字,然后拔取糊口中多个场景去不竭利用数字,而没有是纯真的实际讲授。而且,场景中的反复利用有助于协助孩子稳固常识,既契合影象工夫线,又能让孩子正在糊口及第一反三,培育孩子开辟性的思想形式。除科教的影象形式摆设,《数字虫》正在内容上也更有针对性,每一个故事集合对一个数字停止多角度形貌,好比正在数字5讲授中,让孩子经由过程数橘子、星星,和正在积木中找5那个数字,借停止进修。如许的内容编排取北的挖鸭式讲授差别,它让孩子正在沉紧愉快的情况中自动进修,并有充足的工夫消化教到的常识,充实解释了“寓蕉葳乐”的精华。
The Numtums 数字虫英文版动绘剧情
他们是一群毛茸茸跟紧鼠一样,心爱又智慧的数字虫;他们爱玩爱闹,相助互爱。每次呈现一个困难,他们老是严密连合,依托对数字的酷爱,正在豪杰“超等数字虫”的协助下顺遂处理成绩!
Hobart明天的使命是为每一个数字虫筹办好甘旨的午饭,可是做食品的机械明显没有是能够随意操纵的。正在Hobart的调理下,机械越转越快,停皆停没有下去,屋子皆随着摇摆了起去。得赶快念法子把机械停下去才止。超等数字虫早些时分仿佛也碰到过那个成绩,念一下他实刘么处置的呢
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发表于 2016-3-22 21:09:50 | 显示全部楼层
既然你诚信诚意的推荐了,那我就勉为其难的看看吧!172虚拟货源网网不走平凡路。
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发表于 2016-3-23 09:39:50 | 显示全部楼层
动画片“数字虫 The Numtums”是BBC为孩子们打造的一部有趣的数学启蒙动画系列,故事围绕10个酷似小松鼠的可爱动物展开,采用循序渐进的方式,先带领孩子们认识1到10这十个基础的数字,然后再讲述很多跟数字相关的趣味故事。通过动物、植物、衣物、食品、游戏等多种动画形象,对数字的展示配以生动的语言,让孩子不知不觉中记住那些活跃而灵动的数学。
在故事中,它们凭借对数字的热爱,一次又一次地解决困难。《数字虫》以寓教于乐为宗旨,通过轻松有趣的故事,将数字和生活融会贯通,教会宝贝们在实践中使用数字,并在潜移默化中用数字来解决问题。另外,作为BBC的一款作品经典,《数字虫》使用双语教学,选择《数字虫》早教视频,你将到达一箭双雕的效果,既让孩子轻松学到数字,又能给孩子最纯正、标准的英语环境
数学的世界奥妙而神奇,但归根结底还是由1、2、3、4等数字组成,《数字虫》从最本质上出发,先让孩子们认识这些数字,然后选取生活中多个场景来不断使用数字,而不是单纯的理论教学。并且,场景中的重复使用有助于帮助孩子巩固知识,既符合记忆时间线,又能让孩子在生活中举一反三,培养孩子开拓性的思维模式。除了科学的记忆模式安排,《数字虫》在内容上也更有针对性,每个故事集中对一个数字进行多角度描述,比如在数字5教学中,让孩子通过数橘子、星星,以及在积木中找5这个数字,还进行学习。这样的内容编排与被动的填鸭式教学不同,它让孩子在轻松欢快的环境中主动学习,并有足够的时间消化学到的知识,充分诠释了“寓教于乐”的精髓。
The Numtums 数字虫英文版动画剧情
他们是一群毛茸茸跟松鼠一样,可爱又聪明的数字虫;他们爱玩爱闹,互助互爱。每次出现一个难题,他们总是紧密团结,依靠对数字的热爱,在英雄“超级数字虫”的帮助下顺利解决问题!
Hobart今天的任务是为每个数字虫准备好美味的午餐,但是做食物的机器显然不是可以随便操作的。在Hobart的调节下,机器越转越快,停都停不下来,房子都跟着摇晃了起来。得赶紧想办法把机器停下来才行。超级数字虫早些时候好像也遇到过这个问题,想一下他是怎么处理的呢
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发表于 2022-5-9 08:38:00 | 显示全部楼层
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发表于 2022-5-10 23:27:31 | 显示全部楼层
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